Jeden Sonntag haben wir gesammelte Links der Woche aus dem Bereich Weiterbildung, Training, Lernen und Personalentwicklung.

“Warum bei Meetings niemals etwas herauskommt” – Es wird geredet und geredet und geredet, und hinterher weiß keiner mehr, worüber. Viele Meetings enden ergebnislos. Aber das macht nichts. Denn eigentlich geht es nur darum, die Kollegen zu belauern.

“Das 70-20-10-Dogma” – Wenn es um Aus- und Fortbildung geht, sind oft die Zahlen 70, 20, 10 zu hören, die letztendlich ausdrücken, dass 70 Prozent der Fähigkeiten erst „on the job“ erworben werden. Doch wie realistisch ist das? Eine kritische Anmerkung.

“Was Manager von Magnus Carlsen lernen können” – Magnus Carlsen ist 26 Jahre alt, gilt als bester Schachspieler aller Zeiten und hat gerade seinen Weltmeistertitel gegen Sergej Karjakin verteidigt. Wie schafft er es, die richtigen Entscheidungen zu treffen?

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Jeden Sonntag haben wir gesammelte Links der Woche aus dem Bereich Weiterbildung, Training, Lernen und Personalentwicklung.

“Megatrends: Thesen zur digitalen Arbeit der Zukunft” – Inwiefern HR auf Digitalisierung handeln muss, haben Wissenschaftler der Universität St. Gallen und ein Shareground-Team im Auftrag der Telekom untersucht. Aus 60 Experteninterviews leiteten sie die Megatrends für Arbeit 4.0 ab. Eine kurze Zusammenfassung.

“Führungskräfteentwicklung erfolgreich gestalten mit 70-20-10” – 70-20-10 stellt eine viel proklamierte Mischung aus Lerntypen, die besonderen Erfolg in der Personalentwicklung, insbesondere der Führungskräfteentwicklung, versprechen. Aber was steht wirklich hinter diesen Zahlen. Und lässt sich damit Führungskräfteentwicklung erfolgreich gestalten?

“Transfer – So kann er gelingen” – Einige Gedanken zum gelingenden Transfer von Ruth Meyer Junker.

“Lernen wird individueller” – Wer über Google etwas sucht und kauft, erhält danach Werbung für ähnliche Produkte. Möglich ist dies durch Daten, die Google über jeden User sammelt. Ein ähnliches Prinzip machen sich Learning Analytics zunutze. Die Technologie, mit der individuelle Lernprofile erstellt werden, hat laut dem Horizon Report 2016 das Potenzial, die Bildungswelt binnen kurzer Zeit zu verändern.

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“Toxische Führung: Gift fürs Unternehmen” – Es gibt Führungskräfte, die ihren Mitarbeitern regelrecht die Luft zum Atmen nehmen. Ihr ichbezogener Karrierismus, ihr diktatorisches Verhalten, ihr Kontrollwahn führt zu einem ungesunden Unternehmensklima. Bei den Mitarbeitern erstickt das jegliche Motivation und Innovationsbereitschaft und dem Unternehmen geht die Puste aus. Diagnose: Toxische Führung.

“70:20:10 – Die Formel, E-Learning-Trends und die Praxis” – Jochen Robes geht der Frage nach, mit welchen Veränderungen wir es heute in Corporate Learning zu tun haben, was hinter der 70:20:10-Formel steckt und was das mit Corporate Learning zu tun hat.

“Agile Managementkonzepte von Holacracy bis Scrum” – Ideen, wie sich Unternehmen besser und moderner organisieren könnten, gibt es wie Sand am Meer. Vor lauter Vielfalt fällt die Orientierung mitunter schwer. Das manager-magazin hat eine Karte des Managements erstellt, die alle neuen und wichtigen Trends zeigt.

“Personalisiertes Lernen: Big Data fördert Massenindividualisierung in der Bildungswelt” – Big Data, so das große Versprechen, macht Bildung personalisierter und demokratischer – und somit auch mehr zu dem, was sie eigentlich sein sollte: ein Gemeingut. Im Gegenzug erwachsen an Universitäten zahlreiche Probleme der digitalen Gegenwart – von ungeklärten Fragen der Privatsphäre bis hin zur Gefahr des technologisch determinierten Menschen. Was nun? Zukunftsforscherin Nora Stampfl kommentiert.

“Weiterbildung: Trends, Formate und Inhalte der Zukunft” – Digitalisierung und andere Megatrends ändern die Arbeitswelt – und somit auch die Anforderungen an die Personalentwicklung. Wie wird die Zukunft der Weiterbildung aussehen? Diese Frage hat die Redaktion der “Wirtschaft + Weiterbildung” mit Experten aus der Bildungsbranche diskutiert.

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